Ir al contenido principal

2021 - 01. Inducción Año Lectivo 2021 - Día uno.

 Buenos días, soy el docente Gustavo Chávez. Hoy, lunes primero de febrero de 2021, iniciamos el año escolar con La Semana de Inducción. Aunque, esta información es para los estudiantes del curso 801, que acompañaré como director este año, es útil para todos. A continuación, algunas consideraciones clave que debemos tener en cuenta:

1. De manera periódica y para mantenerse informados, hay que consultar La Pagina Oficial del colegio: http://www.iedcampoalegre.edu.co/

2. Hay que completar, en los casos que hace falta, El Proceso de Matricula, es virtual y pueden orientarse en este enlace: http://www.iedcampoalegre.edu.co/noticias/lineamientos-para-el-proceso-de-matricula-durante-el

3. Todos tenemos cuenta de G Suite. Desde el año pasado todos, maestros y estudiantes, contamos con una cuenta dentro del dominio @iedcampoalegre.edu.co, para mayor información al respecto recomiendo que contacten a la profesora de informática. En 2021 dicha plataforma será el principal mecanismo de interacción, comunicación y trabajo académico. Por lo tanto, es importante activarla, explorarla, concerla y aprovecharla.

4. Este año el trabajo académico será por Áreas Fundamentales. En el caso del curso 801, que es parte de Básica Secundaria, en correspondencia a 35 horas de trabajo académico semanal, Las Áreas Fundamentales son: Ciencias Naturales con seis horas, Ciencias Sociales con cuatro horas, Español con cinco horas, Ingles con cinco horas, Religión con una hora, Ética con una hora, Matemáticas con siete horas, Educación Física con dos horas, Educación Artistica con dos horas y Tecnología e Informática con dos horas. Para un total de diez Áreas Fundamentales y, como ya se dijo, 35 horas de trabajo académico semanal.

5. Durante cada día de esta semana se publicará una entrada como parte de La Inducción del Año Lectivo 2021.

Espero que esta información resulte de utilidad y, de nuevo, bienvenidos.

Cordialmente,

MG. Gustavo Chávez.



Etiquetas:

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas más populares de este blog

8.1. PREGUNTAS PROYECTO ANUAL DE FILOSOFÍA 1101

Estudiantes del curso 1101 (Prom. 2018), para la evaluación de la pregunta que guiará su Proyecto Anual de Filosofía hay que compartirla como comentario a esta entrada. Los lineamientos de publicación son los siguientes: 1. La pregunta debe cumplir con los requisitos de trascendencia, razón y construcción histórica del conocimiento de los que hablamos en clase. 2. La redacción del comentario debe presentares como un párrafo breve que incluya: 2.1 Su nombre y curso. 2.2 La pregunta que propone. 2.3 Los autores, filósofos o textos que podrían ser fuente de información para su proyecto. 2.4 El tratado o parte de la filosofía dentro de la que se inscribe su pregunta. 3. Para el último dato (el 2.4) piense en escoger una de las siguientes categorías: 3.1 Epistemología o Teoría del conocimiento. 3.2 Lógica o Teoría del razonamiento. 3.3 Cosmología. 3.4 Antropología Filosófica. 3.5 Ética. 3.6 Metafísica. 4. El siguiente artículo es un buen resumen de las categorías contempla...
25 comentarios
Leer más

2019 - 06. El Mentefacto.

El Mentefacto es una de las opciones a la hora de representar gráficamente el conocimiento. Nació como parte del trabajo de "La Pedagogía Conceptual". Una característica fundamental del mentefacto es que es una representación de la forma en que aprendemos, en que organizamos la información y el conocimiento en nuestra mente. La estructura del mentefacto se relaciona con cuatro operaciones mentales que suceden cuando nuevos conocimientos llegan a hacer parte de nuestra estructura cognitiva. Es decir, cuando aprendemos algo, especialmente un concepto, lo acomodamos de alguna de las siguientes cuatro maneras: 1. Categoría supraordinada (superior al concepto): cuando aprendemos algo podemos relacionarlo con una categoría superior que ya conocemos y que lo contiene. Por ejemplo, el concepto Democracia, cabe dentro de la categoría Formas de Gobierno. 2. Las exclusiones (derecha del concepto): el concepto que estamos prendiendo puede contrastarse con otros que, aunque está...
Publicar un comentario
Leer más

8.2. PREGUNTAS PROYECTO ANUAL DE FILOSOFÍA 1001

Estudiantes del curso 1001, para la evaluación de la pregunta que guiará su Proyecto Anual de Filosofía hay que compartirla como comentario a esta entrada. Los lineamientos de publicación son los siguientes: 1. La pregunta debe cumplir con los requisitos de trascendencia, razón y construcción histórica del conocimiento de los que hablamos en clase. 2. La redacción del comentario debe presentares como un párrafo breve que incluya: 2.1 Su nombre y curso. 2.2 La pregunta que propone. 2.3 Los autores, filósofos o textos que podrían ser fuente de información para su proyecto. 2.4 El tratado o parte de la filosofía dentro de la que se inscribe su pregunta. 3. Para el último dato (el 2.4) piense en escoger una de las siguientes categorías: 3.1 Epistemología o Teoría del conocimiento. 3.2 Lógica o Teoría del razonamiento. 3.3 Cosmología. 3.4 Antropología Filosófica. 3.5 Ética. 3.6 Metafísica. 4. El siguiente artículo es un buen resumen de las categorías contempladas en el pun...
26 comentarios
Leer más