CIENCIAS SOCIALES Y FILOSOFÍA (CAMPO ALEGRE)

Hoy, viernes 22 de marzo de 2019, los estudiantes de los grados sexto, décimo y undécimo participaron en la " Conmemoración Día Internacional de la Eliminación de la Discriminación Racial" c on las siguientes actividades: 1. Lectura en aula " Mensaje de la Sra. Audrey Azoulay, Directora General de la UNESCO con motivo del Día Internacional de la Eliminación de la Discriminación Racial  21 de marzo de 2019" 2. Realización y publicación, en tres espacios de la institución, de mensajes alusivos a la lucha contra la discriminación racial:                      

Se celebra cada 21 de marzo. Este año la ONU se ha enfocado en la lucha por "Mitigar y contrarrestar el aumento del populismo nacionalista y las ideologías de supremacía extrema" como situaciones que fomentan la discriminación racial y el odio a quienes son diferentes. A continuación el Link oficial del evento:    http://www.un.org/es/events/racialdiscriminationday/ G.

El concepto de "Disonancia Cognitiva" nació en medio de investigaciones psicológicas en los años cincuenta. Nos ofrece una forma de explicar cómo tomamos decisiones y los criterios que hacen que algo nos importe o que podemos actuar de forma inmoral sin remordimiento L A PARADOJA DE LA CARNE (Artículo de la BBC)

Actividad de nivelación primer periodo académico 2019 De: Gustavo Chavez. Para: estudiantes Religión, Constitución y Democracia, Historia y Geografía, Historia y Filosofía durante el primer periodo académico 2019. Plazo: lunes 01 a viernes 26 de abril de 2019. Instrucciones.   El proceso de nivelación se desarrollara en cuatro etapas así: Etapa 01 (informativa). Del 01 al 05 de abril (inducción proceso de nivelación a estudiantes) . Durante la semana 11 de 2019, se expondrá este programa a todos los estudiantes que participaron en el proceso académico del primer periodo. Los estudiantes con desempeño final, en dicho periodo, inferior a 3,0 (básico) podrán optar por participar en el proceso de nivelación propuesto. Etapa 02 (preparatoria). Del 01 al 12 de abril (realización trabajo "Hacer") . En hoja examen realizar, a mano, la consignación de información pertinente (un listado de 15 ideas clave, un mapa conceptual de 20 conceptos, un cuadro sinópti...

Al parecer "siete normas éticas son comunes a la humanidad: ayudar a la familia, a la comunidad a la que se pertenece, devolver favores, ser valientes, respetar a los mayores, distribuir de manera justa los recursos y respetar las propiedades de los demás" (enlace al artículo) G.

REFERENTES, OBJETIVOS, EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE Y TAREAS SEGUNDO PERIODO ACADÉMICO 2019 G A REFERENTES EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE OBJETIVOS DE CLASE TAREAS (HACER) A EVALUAR 6 HYG Estándar Ciencias Sociales (Relaciones con la historia y la cultura): reconozco y valoro la presencia de diversos legados culturales, de diferentes épocas y regiones para el desarrollo de la humanidad. DBA: Analiza cómo en las sociedades antiguas surgieron las primeras ciudades y el papel de la agricultura y el comercio para la expansión de estas. Estándar Ciencias Sociales (Relaciones espaciales y ambientales): analizo como diferentes culturas producen, transforman y distribuyen recursos, bienes y servicios de acuerdo con las características físicas de su entorno. DBA: Comprende que existen diversas explicaciones y teorías sobre el origen del...